Le thème de cette séquence : La gastronomie française
Le titre de cette séquence : « La cuisine française, c'est du gâteau! »
Niveau d'études: 2° Bachillerato
Matière: Renforcement Français / Refuerzo Francés
Niveau de français: A2-B1
La durée de l’unité :
La séquence durera 7 cours (1 cours = 50 minutes)
Les objectifs:
Voici les objectifs visés par cette séquence d’apprentissage:
Objectif lexical : Enrichir le vocabulaire culinaire des élèves
Objectif grammatical : Maîtriser les articles partitifs (du/de la/de l’/des)
Objectif phonétique : Améliorer la prononciation des élèves
Objectif socio-culturel : Découvrir la richesse de la gastronomie française
Matériels utilisés:
PowerPoint, Supports papiers, Podcasts, LearningApps, Vidéos, Film (Ratatouille)
Rôle du professeur:
Le rôle du professeur est d'apporter sa vision sur la gastronomie française, d'apporter également un contraste avec la cuisine espagnole.
Rôle de l'ALF:
En tant que native, mon rôle est de faire découvrir la richesse de la gastronomie française et d'améliorer la prononciation des élèves.
Activités réalisées:
Les activités réalisées sont présentées dans la rubrique "Projet final"
Tâche finale :
Le projet final consiste à créer un dialogue entre un restaurateur et une personne souhaitant réserver une table. La consigne est la suivante : Tu dois organiser l'anniversaire surprise de ton/ta meilleur(e) ami(e). Il s'avère que ce(tte) meilleur(e) ami(e) adore la cuisine française. Tu décides donc de réserver une table dans un restaurant français. Ton dialogue doit inclure tous les points vus au cours de l'unité (plats français, vocabulaire des aliments/boissons, les articles partitifs).
Autoévaluation des élèves:
Les élèves vont pouvoir évaluer leurs connaissances grâce à une grille d'autoévaluation que je leur distribuerai au début et à la fin de la séquence (évolution avant/après)